另外，由于燈板或箱體多批次混用的，或由于燈珠老化程度不同，造成以模組或箱體為單位的亮色度明顯差異，我們稱為馬賽克現(xiàn)象，如下圖所示。

還有一個問題，LED屏由于生產(chǎn)工藝造成的不同模組或箱體間裝配間隙不同，LED 顯示屏?xí)�產(chǎn)生亮暗線。裝配間隙小于燈珠間隙會產(chǎn)生亮線;反之，裝配間隙大于燈珠間隙會產(chǎn)生暗線，亮暗線現(xiàn)象如下圖 ：

無論哪種亮色度不均的表現(xiàn)形式，但是它的根本原因還是分為兩種，一種是先天的，另一種是后天的。 亮色度不均一主要是由 LED 燈珠本身的亮色度存在差異和恒流驅(qū)動芯片電流存在差異而導(dǎo)致的，這是先天原因。

（1）、顯示屏使用的LED 燈珠本身的亮色度存在差異。LED 燈珠本身的亮色度差異如下圖所示，圖中為同一批次 LED 燈珠放大后的情況，我們可以看出，即便是同一種顏色，但在實際顯示時，其亮度和色度還是有很大差異的。紅色、綠色和藍(lán)色燈珠都存在相同的問題，而由紅、綠、藍(lán)三色組成的白色差異就更加明顯了。在現(xiàn)行 LED燈珠制造工藝工業(yè)分級的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)下，同一批次的LED 燈珠允許的最大亮度差異為 20%~40%,允許的最大波長差異為5~10nm。但由于人眼對光線的亮色變化敏感度較高，通常 LED 燈珠的亮度差異只要超過2%，波長差異超過 2nm，人眼就能分辨出來了。所以即便使用同一批次的 LED 燈珠,制作出來的 LED 顯示屏在亮色度上也很可能存在肉眼可見的差異，完全沒有差異是目前無法實現(xiàn)。

(2)、LED屏恒流驅(qū)動芯片電流存在差異，LED 顯示屏的燈珠都是由恒流驅(qū)動芯片驅(qū)動的，典型的恒流驅(qū)動芯片有 16 個通道。下圖所示為某型號恒流驅(qū)動芯片規(guī)格及參數(shù)，從圖中我們看出，芯片與芯片間的電流誤差最大可達(dá)土3%，即使是一塊芯片內(nèi)通道與通道間的電流誤差都有可能達(dá)士2.5%。

某型號 LED 燈珠電流與波長的關(guān)系如下圖所示，這是在同一批次燈珠中紅、綠、藍(lán)色各取3顆燈珠，所測得的波長與電流的關(guān)系圖。橫軸是電流，縱軸是波長，即使不考慮 IC輸出通道電流之間的差異，在電流大小相同的情況下，燈珠的波長也是不一樣的。所以，在這兩個先天原因的雙重影響下，LED 顯示屏就很容易出現(xiàn)花屏現(xiàn)象。

后天原因?qū)τ?LED 顯示屏來說，導(dǎo)致亮色度不均一的后天影響因素也有很多。LED顯示屏的生產(chǎn)制造、工程使用等各個環(huán)節(jié)都會對屏幕亮色度的均一性產(chǎn)生不同的影響，其中影響較大的有以下幾個因素。

(1)、裝配工藝。目前 LED 顯示屏所用燈珠的裝配方式多為直插式和表貼式燈珠安裝法線與 LED 顯示屏法線如圖 下圖 所示，在裝配的過程中，很難保證每個燈珠的安裝法線與LED顯示屏法線完全一致，由此造成的光線不均勻是產(chǎn)生花屏的重要因素之一。同時，亮暗線也是裝配工藝不佳的結(jié)果。

（2）、老化程度。由于受播放環(huán)境或播放內(nèi)容的影響，LED顯示屏某些區(qū)域的燈珠的老化程度會明顯區(qū)別于其他區(qū)域,這種現(xiàn)象一般稱為老化程度不同。即便是同一批次燈珠，由于其長期顯示不同的顏色，也會造成燈珠各區(qū)域的老化程度不同，并最終產(chǎn)生亮色度不均一的現(xiàn)象，燈珠老化程度如下圖所示。

(3)內(nèi)部散熱不均勻。電路板和箱體設(shè)計結(jié)構(gòu)的不同，不僅會造成燈板散熱不均勻，還會間接導(dǎo)致燈珠老化程度不同，并最終造成整屏的亮色度不均一。

除以上因素外，還有很多因素也會對LED顯示屏亮色度的均一性產(chǎn)生響.如面果星色不一致、底殼或電路板變形、LED燈珠表面有異物遮擋等,棕上所速LED是示屏亮色度不均一并不是單一因素造成的，而是先天、后天多種因素共同作用的后果。

處理LED顯示屏亮度不均勻的方法包括‌逐點校正功能‌，利用LED顯示屏的逐點校正功能可以調(diào)整屏幕亮度，使其看起來更統(tǒng)一。例如，灰度科技的逐點亮度校正功能可以在HDPlayer軟件中進(jìn)行設(shè)置，通過采集每個像素點的數(shù)據(jù)并給出校正系數(shù)矩陣，反饋給顯示屏控制系統(tǒng)，實現(xiàn)像素的差異性驅(qū)動，減弱亮度和色彩方面的差異‌。還可以通過對按接收卡編輯‌，如果逐點校正不夠靈活，可以嘗試按接收卡編輯的方法，根據(jù)不同的模組調(diào)整亮度，特別適合解決不同批次模組亮度不一致的問題‌。等等還有一些方法可以校正色彩不均的問題，需要大家逐步學(xué)習(xí)實踐。